En palabras de
- 8 de abril de 2025
Análisis de herramientas de software para la preservación digital en ambientes educativos
Mtra. Martha Hernández Olvera Dirección General de Servicios de Computo Académico (DGTIC) – UNAM Dirección de Sistemas y Servicios Institucionales Departamento de Centro de Datos mholi@unam.mx Mtra. Lizbeth Luna González Dirección General de Servicios de
- 8 de abril de 2025
La retroalimentación como aliada de la evaluación formativa en la educación superior
Dra. Elsa Guadalupe López Morales Doctorado en Educación, CESE moraleselsa2025@gmail.com Resumen: Se presentan las características epistemológicas que tiene la retroalimentación como proceso pedagógico para integrarse a la evaluación en la carrera de Psicología. Los docentes
- 15 de septiembre de 2024
Propuesta de un curso en Moodle para mejorar los conocimientos previos de inglés de los alumnos de cuarto de preparatoria
Proposal for a Moodle course to improve the fourth-year high school students’ prior English knowledge. Dra. Zonia Gilda Castro-Romero Académico de la ENP, plantel 5 “José Vasconcelos” carzgilda@yahoo.com.mx Dr. Juan Jesús Alvarado-Ortiz Catedrático del Centro
- 1 de junio de 2024
Dificultades en el aprendizaje de operaciones con números enteros en educación media superior
Difficulties in learning operations with whole numbers in high school Dra. López Castañeda, Rosa MaríaProfra. de Matemáticas EPO 222 Matrosalc84@gmail.com Dra. Rodríguez González, María LeticiaProfra. de doctorado CESE leticia.rodriguez@cese.edu.mx Resumen Esta investigación se realizó en
- 1 de junio de 2024
La enseñanza del belting en el canto desde un enfoque constructivista
Teaching belting in singing from a constructivist approach Mtro. César Díaz GámezProfr. de canto en UL cesarmusic88@hotmail.com Dra. María Leticia Rodríguez GonzálezProfr. de doctorado en CESE leticia.rodriguez@cese.edu.mx Resumen Dentro de la Licenciatura en Actuación
- 1 de junio de 2024
Triadas Pitagóricas
María del Socorro Rivera Casales Centro de Estudios Superiores de Educación, Universidad Nacional Autónoma de México y Tecnológico Nacional de México. Nadia Gil RuizCentro de Estudios Superiores de Educación Autor: María del Socorro Rivera Casales.
- 5 de septiembre de 2023
Reflexiones acerca de la lectoescritura en los docentes
Reflections about literacy in teachers Mtra. Beatríz Elizabeth Mille Gris Autoridad Educativa Federal de laCiudad de México en el nivel de educación primaria. Correo: beatriz.mille@aefcd.gob.mx Mtro. Elías Joel Ramírez MartínezEscuela Nacional Preparatoria plantel 8 “Miguel E. Schulz”de
- 5 de septiembre de 2023
Resistencias al uso de las tecnologías en entornos virtuales en la Facultad de Medicina de la UNAM
Use of technologies in virtual environments resistances at Medicine Faculty from National Autonomous University of Mexico Dr. Roberto Sánchez Ahedo.Médico, Especialista en Medicina Familiar, Maestría en Prácticas educativas innovadoras, Doctorado en EducaciónAcadémico de la Facultad
- 5 de septiembre de 2023
Herramientas de software para detectar el plagio en textos académicos
Software for detecting plagiarism in academic texts Dr. Miguel Ángel Mejía Argueta Departamento de Tecnologías EmergentesDirección de Sistemas y Servicios InstitucionalesDirección General de Cómputo y de Tecnologías de la Información y Comunicación Universidad Nacional Autónoma
- 5 de septiembre de 2023