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Historiclases: Un proyecto para la enseñanza de la Historia
Historiclases: A project for teaching History Por Dr. Mauricio Flamenco Bacilio d.mflamenco41@dgb.edu.mx Palabra de Clío A.C. / Dirección General del Bachillerato Egresado del Centro de Estudios Superiores en Educación Resumen: El ciclo escolar 2020-2021 fue
Desarrollo organizativo en el Departamento de francés, catalán, rumano y vasco de la ENALLT
Spyridon Vassis Doctorante del CESE Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción, CDMX, México spyridon.vassis@enallt.unam.mx https://orcid.org/0009-0006-6961-6040 Resumen El artículo analiza el desarrollo organizativo del Departamento de francés, catalán, rumano y
Propuesta de un curso en Moodle para mejorar los conocimientos previos de inglés de los alumnos de cuarto de preparatoria
Proposal for a Moodle course to improve the fourth-year high school students’ prior English knowledge. Dra. Zonia Gilda Castro-Romero Académico de la ENP, plantel 5 “José Vasconcelos” carzgilda@yahoo.com.mx Dr. Juan Jesús Alvarado-Ortiz Catedrático del Centro
Un Reconocimiento a la Excelencia: La Dra. Nadia Gil Ruíz recibe el Doctorado Honoris Causa
Por: Dra. Lysenka Cosío S. En un evento que reunió a académicos, estudiantes y miembros de la comunidad, nuestra catedrática y coordinadora del posdoctorado en nuestro Centro de Estudios Superiores en Educación, fue distinguida con
El crucigrama para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje: un caso de estudio en el área microbiológica
QFB. Beatriz Elena Arellano Pimentel Profa. de Asignatura, FES-Zaragoza Correo: beatrizarellano50@gmail.com Dr. Miguel Ángel Germán Mejía Argueta Prof. de Maestría en CESE Correo: miguel.argueta@gmail.com Resumen En el aprendizaje significativo las actividades lúdicas tienen un gran
Editorial junio 2024
Rafael Lara Barragán Vargas,director del CESE Es motivo de orgullo el presentarnos a ustedes estimados lectores, con este número 6 de nuestra revista electrónica, que es producto de nuestro esfuerzo institucional, es decir, se integra
Enseñanza del idioma inglés a través de la creación de un formato para la planeación didáctica
Teaching the English language through the creation of a format for didactic planning Mtro. Arturo Francisco Gutiérrez LunaAcadémico de la FES – Zaragoza arfcogl@gmail.com Resumen La presente investigación se realizó en el Departamento de Lenguas
El trabajo colaborativo como estrategia en las relaciones interpersonales en el contexto educativo
Collaborative work as a strategy in interpersonal relationships in the educational context Mtro. Adolfo Blanco Davalos Director escolar de Educación Primaria, SEP Estado de México Correo electrónico: adolfoblancodavalos@hotmail.com Resumen En este artículo se realiza un recorrido
Dificultades en el aprendizaje de operaciones con números enteros en educación media superior
Difficulties in learning operations with whole numbers in high school Dra. López Castañeda, Rosa MaríaProfra. de Matemáticas EPO 222 Matrosalc84@gmail.com Dra. Rodríguez González, María LeticiaProfra. de doctorado CESE leticia.rodriguez@cese.edu.mx Resumen Esta investigación se realizó en