Junio 2024
- 6 de junio de 2024
Editorial junio 2024
Rafael Lara Barragán Vargas,director del CESE Es motivo de orgullo el presentarnos a ustedes estimados lectores, con este número 6 de nuestra revista electrónica, que es producto de nuestro esfuerzo institucional, es decir, se integra
- 1 de junio de 2024
Enseñanza del idioma inglés a través de la creación de un formato para la planeación didáctica
Teaching the English language through the creation of a format for didactic planning Mtro. Arturo Francisco Gutiérrez LunaAcadémico de la FES – Zaragoza arfcogl@gmail.com Resumen La presente investigación se realizó en el Departamento de Lenguas
- 1 de junio de 2024
El trabajo colaborativo como estrategia en las relaciones interpersonales en el contexto educativo
Collaborative work as a strategy in interpersonal relationships in the educational context Mtro. Adolfo Blanco Davalos Director escolar de Educación Primaria, SEP Estado de México Correo electrónico: adolfoblancodavalos@hotmail.com Resumen En este artículo se realiza un recorrido
- 1 de junio de 2024
Dificultades en el aprendizaje de operaciones con números enteros en educación media superior
Difficulties in learning operations with whole numbers in high school Dra. López Castañeda, Rosa MaríaProfra. de Matemáticas EPO 222 Matrosalc84@gmail.com Dra. Rodríguez González, María LeticiaProfra. de doctorado CESE leticia.rodriguez@cese.edu.mx Resumen Esta investigación se realizó en
- 1 de junio de 2024
La enseñanza del belting en el canto desde un enfoque constructivista
Teaching belting in singing from a constructivist approach Mtro. César Díaz GámezProfr. de canto en UL cesarmusic88@hotmail.com Dra. María Leticia Rodríguez GonzálezProfr. de doctorado en CESE leticia.rodriguez@cese.edu.mx Resumen Dentro de la Licenciatura en Actuación
- 1 de junio de 2024
Triadas Pitagóricas
María del Socorro Rivera Casales Centro de Estudios Superiores de Educación, Universidad Nacional Autónoma de México y Tecnológico Nacional de México. Nadia Gil RuizCentro de Estudios Superiores de Educación Autor: María del Socorro Rivera Casales.
- 1 de junio de 2024
Construcción de la identidad del profesor novel en la carrera de cirujano dentista de Fes – Zaragoza
Construction of the identity of the novice professor in the career of dental surgeon of Fes – Zaragoza Dra. Lídice Vanessa González CervantesProfa. de asignatura FES-Zaragoza lvgc_0118@hotmail.com Dra. María Leticia Rodríguez GonzálezProfra. de doctorado CESE
- 1 de junio de 2024
Diseño de infografías como recurso didáctico en enseñanza a nivel superior
DESIGN OF INFOGRAPHICS AS A DIDACTIC RESOURCE IN HIGHER EDUCATION Jesús Vicente González-Sosa Universidad Autónoma Metropolitana, CDMX, México. jvgs@azc.uam.mx https://orcid.org/0000-0002-1325-0266 Elizabeth Flores-Aguilar Centro de Actualización del Magisterio Ciudad de México, CDMX, México. elizabeth.flores4@aefcm.gob.mx https://orcid.org/0009-0002-4427-3695 Rosalba
- 1 de junio de 2024
Felicitación por la merecida promoción vertical de nuestro catedrático y egresado del CESE Dr. Óscar Membrillo Hernández
Dra. Lysenka Cosío Salazar En el Centro de Estudios Superiores en Educación, deseamos expresar nuestra más sincera felicitación por la merecida promoción vertical de nuestro catedrático y egresado del CESE Dr. Óscar Membrillo Hernández, como
- 1 de junio de 2024
Diálogos pedagógicos, entrevista con posdoctorantes: Dra. Eréndira Viveros Ballesteros
https://youtu.be/nZ6xABnvx48?si=O9Uye_A6oY7Mivye