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Editorial Edición especial 2025.
En este número especial de nuestra revista innovus, se da cuenta de los resultados de
Percepción estudiantil del uso de IA en el bachillerato: una experiencia formativa
Judith Berenice Sánchez CorralesProfesora en la Escuela Nacional Preparatoria,Plantel 6 “Antonio Caso”, UNAM.Química Farmacéutica Bióloga,
La inteligencia artificial, una herramienta de gran ayuda en la enseñanza de la Educación Física en México.
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Inteligencia artificial en el aula: ¿Aliada o enemiga del pensamiento creativo?
Artificial intelligence in the classroom: Ally or enemy of creative thinking? Mtra. Esmeralda Martínez MontesCentro
Ética Académica: Un reto para el uso de la IA Generativa en el Aula
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Estrategias de enseñanza, IA y estilos de aprendizaje en la personalización del aprendizaje
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De la curiosidad a la competencia: crónica de un Diplomado de IA para Profesores en la búsqueda de la excelencia
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Manifiesto por la IA. CESE – México
En este documento se ha utilizado inteligencia artificial (IA) generativa como herramienta de apoyo para
Editorial Julio- Septiembre 2025.
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